"Genèse de l’éducation négative : la critique précède la théorie, et parait en tenir lieu ; il semble que, pour fonder une théorie de l’éducation, on n’ait qu’à se défaire des préjugés et des vices de l’éducation régnante. La pédagogie n’est d’abord que le procès de l’école. Aussi naît-elle en dehors des écoles, et a-t-elle pour fondateurs ou premiers représentants de libres esprits : Rabelais, Montaigne, Rousseau.De tout temps des plaintes se sont élevées contre l’éducation."